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我的起飛故事|黃同學
2026年1月6日
身為大一的新生,這學期的讀書經驗對我來說是一個適應與調整的過程,剛進大學時,我對課業的期待和實際情況有些落差,讀書方式也一時之間無法完全跟上,和高中相比,大學的讀書更需要自律,沒有人會一直提醒進度,很多時候必須自己安排時間,這讓我一開始感到有點不安。
本學期我學到最多的是如何調整自己的讀書方法,以前讀書比較偏向考前集中複習,但在大學如果繼續用這樣的方式,很容易累積壓力,也不一定能真正理解內容,後來我嘗試在平常就整理筆記,把不懂的地方先標記起來,等到有時間再慢慢消化,雖然進度不算快,但比較不會在考前感到慌亂。
讀書時遇到的最大挑戰是時間分配與專注力,課程內容變多,加上生活節奏改變,常常會覺得一天一下子就過去了,卻沒有真正讀到什麼書,為了改善這個情況,我開始替自己訂簡單的讀書目標,例如今天完成哪一小部分,而不是要求一次讀完很多內容,這樣的方式讓我比較能持續讀下去,也減少了對讀書的排斥感。
另外,讓我印象最深的一個活動是早上的英文讀經,每天固定花三十分鐘朗讀英文內容,一開始其實不太習慣,也會覺得有點吃力,但持續一段時間後,我發現自己在英文發音與口語表達上變得比較自然,也更敢開口唸出來,同時,透過英文讀經,我也能更深入認識聖經中的內容,這不只是語言學習,也讓我在每天開始之前有一段安靜沉澱的時間。
這學期我慢慢找到屬於自己的讀書節奏,當我不再一直和別人比較進度,而是專注在自己是否真正理解內容時,讀書的壓力反而變小,也更容易專心,這些經驗讓我開始認識到,大學讀書不只是為了成績,更是在學習如何為自己的學習負責。
想給還沒參加過或剛進大學的同學建議是,不用太著急把一切都做到最好,適應本來就需要時間,只要願意調整方法、持續努力,就能慢慢找到適合自己的讀書方式。
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