#1 如何留住聲音？從振動說起
#2 聲音的本質—基音與泛音的組合
#3 如何讓「凍結」的聲音滿血復活—還是得靠振動
#4 聽音樂⋯先學會樂理還是先了解科學？

第一場 TEJ Pro 臺灣經濟新報資料庫
TEJ主要出版亞洲地區財經及證券金融市場資訊，協助使用者了解亞洲各區的企業情報及財務報表資料，從營運狀況，市場表現到市場參與者看法等3個大方向提供金融市場基本分析所需的資訊。

第二場 EndNote 書目管理軟體(線上課程)
如何輕易收集、管理文獻及提升論文寫作的效率？
EndNote是一套高效能之論文寫作和個人資訊/知識管理工具。

第三場 Turnitin 論文原創性比對系統(教師場)
透過先進的技術，自行偵測文章的原創性，有助於提升論文的可信度。

第四場 Web of Science (WOS) 科學引用文獻資料庫(線上課程)
WOS涵蓋多種學科領域及資料類型包含科學、社會科學及藝術人文的核心期刊、研討會論文集與書籍，來提供使用者各學科領域之文獻與引用資料。

第五場 Turnitin 論文原創性比對系統(學生場)
透過先進的技術，計算出與本文有相似文字的百分比率，自行偵測文章的原創性，提升論文的可信度。

第六場 Journal Citation Reports on the Web (JCR)(線上課程)
期刊引用文獻評比統計資料庫系統(JCR)，透過列出積累統計、引用數據和文獻數量等，對期刊進行量化評價。

同學們，你正在準備IELTS雅思嗎？
還不知道該如何準備寫作測驗嗎？

那就快來參加「IELTS雅思寫作高分秘笈」講座吧!

外教中心本次與IDP國際教育中心合作，邀請到擁有20年以上教學經驗的講師Rich Assmann(英籍)，帶領同學了解雅思的考試型態及寫作測驗的高分秘訣。

未來想要考出高分、順利出國留學，現在正是最好機會!!

名額有限，快把握機會報名參加吧!

📌時間：2025/03/26(三)，下午13:30-15:30
📌地點：濟時樓地下室eClassroom (eSchool空間內)
📌講師：IDP- Rich Assmann老師
📌講題：IELTS雅思寫作高分秘笈

P.S.
1.✨本活動提供英語自學點數2點。
2.✨本活動提供深耕起飛時數2小時。(深耕起飛時數須全程參與並簽退)

第一場
主題：Podcast製作工作坊（1-1）
時間：03/07 (五) 13:30-15:30
地點：文開樓LE402（上課請勿飲食）
授課教師：李珉愷老師

加開場次
主題：Podcast製作工作坊（1-2）(已選1-1同學不需加選，且仍須參加（2） )
時間：03/07 (五) 12:10-13:30
地點：文開樓LE403（上課請勿飲食）
授課教師：李珉愷老師

第二場
主題：Podcast製作工作坊（2）
時間：03/12 (三) 13:30-15:30
地點：進修部大樓ES401（上課請勿飲食）
授課教師：李珉愷老師
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第三場
主題：品牌社群小編
時間：03/19 (三) 13:30-15:30
地點：外語大樓 LB 103（上課請勿飲食）
授課教師：林承翰老師
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第四場
主題：跨平台行銷與社群媒體策略
時間：03/26 (三) 13:30-15:30
地點：德芳外語大樓 FG 507（上課請勿飲食）
授課教師：曾琦樺老師

Jonathan Bourgel教授為加拿大拉瓦爾大學神學與宗教學學院副教授，本次邀請擔任113學年社會科學院勞達一講座學者，將以「基督信仰的猶太背景」為題進行三場專題演講，演講將以全英語進行，歡迎校內外師生報名參加。

開放教育資源導入課程應用經驗分享

講座內容：

（1）AI 搜尋力
（2）AI 彙整力
（3）AI 輸出力

學會運用 AI 搜尋、整理、轉化資訊，讓你的內容脫穎而出！
建議自行攜帶【筆電、平板】，跟著老師同時操作，效果會更好喔！

113學年度第2學期外語學院TA培訓
講師：鄭緯筌 臺灣電子商務創業聯誼會共同創辦人暨理事長
講題：AI寫作煉金術
時間：114年4月16日12:00-13:30
地點：外語大樓五樓LB501創發中心
請學生務必自帶筆電

在這個變化迅速的時代，我們如何找到自己的方向，並探索內心真正的熱情？
面對學業壓力、生涯規劃的迷茫及人際關係的挑戰，我們該如何做出合適的選擇？

此次榮幸邀請到教育部葉丙成政務次長，以其豐富的輔導經驗和個人針對當今業界及社會的觀察，為大學生們提供最具實用價值的課業學習、生涯規劃、人際相處及情感建議等。

本次講座不僅是一場充滿啟發的經歷，更是一場自我發現的旅程。無論你對未來充滿期待，還是對未知感到彷徨，這場活動將幫助你更清楚地了解自己。
所以！別錯過這個難得的機會，一同和葉丙成政務次長探索屬於自己的未來之路，發掘更多的可能性！

🕜時間：2025/04/16（三）13：10-15：30（13：30-13：50為報到時間）
📍地點：國璽樓一樓國際會議廳

※起飛學生全程參與，無遲到早退且完成簽到簽退，可認證深耕起飛時數學習面1.5小時。
※教職員工全程參與全程參與，無遲到早退且完成簽到簽退，可登錄認證校內教育訓練時數1.5小時（申請中）。

1.課程主題: 《從零開始掌握 OneNote：學術筆記高效整理術》
2.主講人: 李燕秋老師
3.課程時間: 12:10-13:40
4.課程地點: 文開樓LE402

時間 課程主題 主持人與講師
12:00-12:30 報到用餐 宿舍中心
12:30-12:40 開場致詞 謝鎮偉主任
12:40-13:50 從學權談輔教霸凌性平申訴 柯志堂博士
13:50-14:00 休息
14:00-15:10 從校園法律談宿舍相關法制 柯志堂博士
15:10-15:30 提問與回饋 柯志堂博士

本次講座將邀請努瑪社的八位幹部介紹自己與部落的故事，透過分享，帶大家深入他們小時候的回憶，回味每個記憶裡的細節，詮釋心中「部落」的意義以及樣貌。他們將這些故事記錄下來，編輯成一本小書，這既是一場新書發表會，也是與記憶的約會，你來聽我們說！

(本活動不接受現場報名!!)＊時間：114/04/30（三）1300-1500（1200-1300用餐，有提供餐點）

＊參加本活動：原住民族學生可以折抵：助學金時數2小時/住宿時數2小時/深耕2小時(學習面)（三擇一）。（非原民生亦可折抵深耕時數）

PS務必完成系統簽到退、現場簽到退、回饋單心得部分150字以上才能折抵時數喔

為拓展原住民族學生之國際觀，並增進外語能力，透過國際交流文化方式與各國互動對話，培養全球多元文化之視角，故這學期我們邀請兩位跨領域全英語學士學位學程的同學介紹自己的國家，希望透過這次活動能促進本校學生國際文化交流，並建構種族多元化的涵養及思維。
邀請法路祖的族人，體驗來自世界各地的豐富多元文化，與不同背景的人們相聚一堂。

*參加學生可折抵：原民會助學金時數1小時/住宿時數1小時/深耕起飛獎勵時數1小時(學習面)（三擇一）

Tuwaq Masud，花蓮豐濱立德部落噶瑪蘭族青年。台大人類學系畢業，以榜首之姿考取噶瑪蘭語高級認證，走上族語推廣、教學及傳承之路，成為族語老師。
何以走上這條路？其實和tuwaq的生命經驗有關。從兒時和阿嬤一起聽錄音帶撥放噶瑪蘭古調的記憶，到求學時被同學問「你不是阿美族嗎」的經驗。

北上求學時，從不適應都市生活到漸漸認識到花蓮是其恢復能量之處，是他的家鄉。就讀台大時，帶領原住民學生社團回到立德部落，接觸部落耆老、青年及工作者，參與並學習部落的生活、文化與歌謠。最後將所學的噶瑪蘭之聲，傳遍臺大校園。（故事請參見外部連結~）

從當時一路走來至現在投入族語傳承這條路，tuwaq將分享：
1.自己作為當代噶瑪蘭族青年的族群認同及生命經驗。
2.噶瑪蘭族的歷史及族群現況分享(如何以造成宜蘭的族人及花蓮的族人取得原住民身分上的差異)
3.返鄉投入族語傳承及教學工作的過程、啟發、困境與建議。

＊時間：114/5/14（三）1300-1500（1200-1300用餐，有提供餐點）

＊參加本活動：原住民族學生可以折抵：助學金時數2小時/住宿時數2小時/深耕時數2小時(學習面)（三擇一）。（非原民生亦可折抵深耕時數）

PS務必完成系統簽到退、現場簽到退、回饋單心得部分150字以上才能折抵時數喔

Yabung．Haning（吳雅雯），太魯閣族，是社工員、照服員及日文口譯員。曾任原民會太魯閣族族群委員、臺灣原住民族長期照顧聯盟協會祕書長。目前嫁到板橋，還在練習做第一代遷移的都市原住民部落婦女。
近期，她將自我敘說論文改寫成書（詳見外部連結）。她與其家族的成長歷程就是一部臺灣原住民族被殖民的歷史創傷圖鑑（by王增勇老師）。

Yabung．Haning 是一九八〇年代出生的太魯閣族女性，接受現代高等教育後，也接受了許多外來對於自己族群的詮釋及標籤，使她覺得書讀得越高卻離部落越遠。為了打破困境，她透過回顧自己的成長經歷，父母親、祖父母輩及家族成員所經歷的遷移與勞動史，以家族口述出發，並與太魯閣族青年社群彼此的家庭故事對話，交織詮釋出當代太魯閣族家庭的樣貌，希望為臺灣社會提供理解太魯閣族社會的方式（引用自書背介紹文字）。
一起來聽聽 Yabung現身說法！

＊時間：114/5/21（三）1300-1500（1200-1300用餐，有提供餐點）
＊參加本活動：原住民族學生可以折抵：助學金時數2小時/住宿時數2小時/深耕時數2小時(學習面)（三擇一）。（非原民生亦可折抵深耕時數）
PS務必完成系統簽到退、現場簽到退、回饋單心得部分150字以上才能折抵時數喔