第一場 Turnitin 論文原創性比對系統(學生場)利用講習課程
透過先進的技術，計算出與本文有相似文字的百分比率，自行偵測文章的原創性，提升論文的可信度。

第二場 查找資料不迷路，圖書館資源利用教育講習
(1)認識圖書館
(2)使用圖書館前要先做的事
(3)圖書館館藏
(4)沒有我要的館藏怎麼辦?
(5)圖書館空間服務
(6)圖書館設備服務
(7)圖書館學習資源
(8)圖書館線上展場
(9)圖書館線上服務不打烊

第三場 西文引用文獻資料庫(WOS+JCR)利用講習課程(線上課程)
1. Web of Science (WOS) 科學引用文獻資料庫：WOS涵蓋多種學科領域及資料類型包含科學、社會科學及藝術人文的核心期刊、研討會論文集與書籍，來提供使用者各學科領域之文獻與引用資料。
2. Journal Citation Reports on the Web (JCR) 期刊引用文獻評比統計資料庫系統：期刊引用文獻評比統計資料庫系統(JCR)，透過列出積累統計、引用數據和文獻數量等，對期刊進行量化評價。

第四場 EndNote書目管理軟體（Windows/Mac）(線上課程)
如何輕易收集、管理文獻及提升論文寫作的效率？
EndNote是一套高效能之論文寫作和個人資訊/知識管理工具。

第五場 Turnitin論文原創性比對系統(教職員/TA場次)
透過先進的技術，自行偵測文章的原創性，有助於提升論文的可信度。

(全程參與，並完成簽到退的話，可認證深耕時數，時數以上課時長為主)

當Pangcah青年離開熟悉的海岸，走入法國的城市、博物館與日常生活，文化不再只是被展示的對象，而成為被提問、被理解、被重新命名的過程。
在他者的凝視中，我們學會回看自己；在異地的距離裡，身分不再模糊，反而更加清晰。
這是一段文化穿越的旅程，也是一條通往回返、認同與未來的道路。

📌 講座重點：
《青年百億海外圓夢基金計畫》
想把夢想帶到世界，卻不確定從哪裡開始？
本場講座將完整解析「青年百億海外圓夢基金計畫」的申請流程，
從資格條件、企劃撰寫到審查重點，
一步一步，陪你把海外夢想變成可行的計畫。

時間：115年4月17日(五)12:00-13:30
地點：MS-TEAMS線上會議室/ 連結：https://reurl.cc/mk5oQW
(本講座以線上方式進行，並提供LA204教室供師生同步觀看)
✅ 1. 想做研究？從零開始教你！帶你從「靈感發想」到「計畫撰寫」全攻略，研究不再是天書！
✅ 2. 時間管理神技巧?研究計畫怎麼排？怎麼執行？讓你不再手忙腳亂！
✅ 3. 老師帶路，學生超給力!了解師生如何合作，讓你的計畫更順利、更有料！
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主 講 人：
◎ 淡江大學歐洲語文學系德文組 林郁嫺副教授
德國慕尼黑大學德國語文學系博士
主修：近代德國文學 / 副修：日耳曼語言學及漢學
專長：文學理論、媒介理論、18-19世紀德國文學、德國科幻小說、德國驚悚小說
◎ 淡江大學歐洲語文學系德文組四年級 覺偉倫 學長
獲113年度國科會大專學生研究計畫：從德國科幻小說《優質國度》與《消失吧，紙本世界！》探討未來科技時代下公民權利面臨的挑戰(指導教授：林郁嫺老師)

瘋年紀3】
花樣年華正是我們進入社會前，還能在教師們指導下恣意揮灑創意、放手嘗試未知的年紀。即使輕浮、狂妄、不夠沉穩又自以為是，卻又能憑著「初生之犢不怕虎」的勇敢去嘗試每件新事物；即使遭受挫折與失敗，也能憑藉著年輕的本錢，隨時滿血復活的重新開始。當同齡友人狂著網路成癮、毒品氾濫時，我們瘋的卻是「音樂」。
如我們這般花樣年華，為音樂成癡、為創作而狂，並取自豐年祭諧音，因此將如我們這般為音樂瘋狂的年紀，稱為「瘋」年紀。

可以折抵：原民助學金時數2小時/原民住宿時數2小時/深耕起飛獎勵時數2小時_學習面（以上時數僅能三擇一）。

PS請務必完成系統簽到退(請攜帶學生證)、現場簽到退(簽名)